高考励志班会ppt(35句精选好句)

高考励志班会ppt(35句精选好句)

高考励志班会ppt

1、结束课程高三主题班会教案篇2班主任宣布班会主题,请出班会主持人宋伟博同学

2、不足之处,学生对感恩的理解还不够广泛,没有延伸开来,形式过多,一堂课的时间不够消化。

3、(4)进行自我交流。想想过去自己遭受挫折时是怎么度过的,你怎么从没有信心变成有信心的。(高考励志班会ppt)。

4、开场白:什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心,心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”我们感恩,不一定非得做一番惊天地泣鬼神的大事,而是要学会心存感激,善于发现生活中的感动,并关心身边的人,体谅身边的人。

5、“两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。”从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳。

6、本堂班会课形式较为活泼,内容丰富,气氛热烈。

7、如今我们已经踏入高我们就要把坚持变成一种习惯,这样成功的绣球才会抛向你!没有经历过高三的生命也是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着拼搏,意味着铺垫,也意味着重生。今天我们主题班会的主题就是“坚持梦想,享受拼搏”。升入高三的我们,肩负着越来越重的期望,面临着越来越多的压力,每个人都或多或少的为自己的问题烦恼着。下面首先让我们来观看小品《我们的高三日常》,这是我们班学生最平常的一天。

8、励志青春主题班会ppt篇二:(来自:博文学习网:励志青春主题班会ppt)励志特色主题班会

9、(1)学生通过真心的交流,释放了内心压抑的情绪,舒缓了压力;

10、乙同学:我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。我这个人就是这样,对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸。

11、家庭和社会对考生、考试的过分关注,都会使考生产生心理压力。考生如能正确地对待外来的压力,有助于自己轻装上阵。

12、昂首挺胸走路。人的姿势与步伐和人的内心体验有着密切的关系,人在充满信心的时候,走起路来昂首挺胸,步伐坚强有力,速度也稍快。走路挺胸抬头,步伐坚强有力,以培养自己的信心。

13、当天,三位“状元”的讲座结束之后,不少学生和家长都迟迟不肯离去,而是围着“状元”问个不停。家长们说,这次“对话会”是对孩子的一次很好的教育契机,不畏困难、勇于向前,掌握科学的学习方法,才能成就孩子的好人生。

14、王:(若有所思地)“朝什么方向走”??哦,我知道了,这句话的意思是,我们要想实现自己的理想,就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗,去努力,你们说这样理解,对吗?

15、导致学生的情感体验不太顺畅;形式不够丰富多样

16、主持人:同学们,我们不会忘记******为实现理想而刻苦读书的历历往事:少年***正是痛心于祖国的落后挨打、饱受侵略的现实,才立志为中华之崛起而读书。图书馆,他专心致志,如饥似渴;旅行途中,他争分夺秒,不知疲倦;他远涉重洋,赴法勤工俭学,为的正是中华之崛起……

17、同学们共同回忆高中时期的感人故事,并进行讲述,有同学回忆了朋友之间的真情友谊,也有同学回顾了老师对自己的谆谆教诲,还有同学忘情于和朋友共同的成长经历,听来让人动情,使大家倍加珍惜高中时光,和共同战斗的岁月。

18、(2)和别人交流、沟通,把自己的心事说出来,在交流中能增强自己的信心。

19、态度决定一切!心理的高度就是生活的高度,生活的高度就是人生的高度,人生要有所追求。高考是你人生的一个步骤,通过它,你可以走向人生的辉煌之旅,可以实现你的人生梦想。这是一个人的追求,为实现人生梦想而奋斗,那是多么快乐的事情!

20、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

21、同学们,一日之计在于晨,一年之计在于春,时不我待,快趁着这收获秋天,准备好行囊,登上你的渡船,以理想为舵,自信为帆,勇气为桨,以只争朝夕的精神,在我们有限的岁月里实现人生最大的价值!机遇不能错过,青春不容懈怠,让我们携手超越梦想,追求卓越,追寻成功。以后的你回忆起我们坚持拼搏的这一段紧张而充实而枯燥的生活,你会觉得这才是我们人生中最值得珍惜的宝贵财富!宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来,在你们坚持拼搏的背后,不仅有父母的支持和陪伴,更有老师为你们扬帆领航!加油吧13班的同学们,让我们坚持梦想,享受拼搏,不断地超越自己,期待你们在六月铸就辉煌。谢谢!

22、要想合作,首先要从包容他人的缺点不足开始。

23、“两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。”从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳。

24、使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

25、开班会课不能面面俱到,就有所侧重。高三主题班会教案篇5(班会主题)

26、宣传发动:通过多种形式或载体,营造感恩主题教育氛围,激发学生参与活动的兴趣,引发学生对感恩问题的思考。同时深化校园人文建设。

27、三年,太短,让我们无法透彻高中点滴;三年,太长,让我们心生波澜,只想激情一跃,尽早跨过高考!三年,足以让我们锻造出一双锐利的眸子,指点江山,激扬文字;三年,足以让我们领悟到奋斗的真谛;三年,足以让我们的记忆留下眼泪与欢笑、失败与成功。三年,能够做的事情太多太多,而真正值得我们做的,就是迎战20xx年高考!

28、活动准备:全班同学预先学唱《明天会更好》这首歌,几位同学准备好励志文章,发言稿等

29、经验总结(教育处负责):六月初各班组织每一位学生写出活动总结或活动感受上交德育处。

30、说明:给出两组对话(附后面),以四私人为一组,两个同砚充当家长的角色,两个同砚充当学生的角色。让学生分别以孩子的角度和家长的角度来看待问题。

31、主持人:在我们拼搏的道路上,有父母的支持,有老师的帮助,有同学的陪伴,更需要自己对自己的不断激励,让我们以今天的班会为起点,坚持自己的梦想,用拼搏来充实自己。今天的“坚持梦想,享受拼搏”的主题班会到此结束。

32、学会微笑。爽朗的笑,欢快的笑是心理健康的标志。笑是人的情绪处于最佳状态的表现。笑能使人产生信心和力量,把微笑视为生活的一个重要组成部分。

33、抑郁、焦虑。抑郁、焦虑以情绪低落为主要特征,有以下不同的表现:①抑郁情绪程度不同,可从轻度心境不佳到忧伤、悲观。时常感到心情沉重,高兴不起来,郁郁寡欢,度日如年,痛苦难熬,不能自拔。也有些同学会出现焦虑、易激动、紧张不安。②丧失兴趣是抑郁常见表现之一。丧失对以往生活、学习的热忱和乐趣,对任何事都兴趣索然,体验不到学习的乐趣。③精力丧失,疲乏无力。常用“精神崩溃”、“泄气的皮球”来描述自己的状况。④自我评价过低:往往过分贬低自己的能力;还有强烈的自责、内疚、无用感、无价值感、无助感的心境。⑤呈显著、持续、普遍抑郁状态,注意力困难、记忆力减退、脑子迟钝、思路闭塞、行动迟缓,但有些人则表现为不安、焦虑、紧张和激越。

34、表演学生自编话剧第一幕,时间:2003年8月,接到大学录取通知书后这并不遥远的未来,在小小的舞台上,发挥想象,创造精彩,或喜或忧,每个人都会演绎自己不同的路……

相关推荐: